Une fois n’est pas coutume, ce n’est pas au Pôle Scientifique que votre cours de spécialité aura lieu. Normalement, la leçon du jour est dédiée aux élèves souhaitant devenir Chercheurs Pokémon, pourtant, c’est au Safari Ranger que vous vous retrouvez. Cet énorme dôme situé au Pôle TopDresseur regorge d’environnements variés, propice aux exercices de terrain… Beaucoup de Pokémon y vivent de façon permanente, aussi, les plus avisés se doutent qu’ils vont devoir mener une étude lors d’une mise en situation concrète.

La professeure Cora Rose ne se défait aucunement de son air blasé habituel. Paradoxalement, l’absence d’irritation dans les intonations de sa voix vous laissent à penser qu’elle est dans un bon jour.

Relativement.

-En tant que chercheuse Pokémon reconnue, titulaire de plusieurs doctorats et scientifique expérimentée, laissez-moi vous révéler un point qui vous suivra tout au long de votre parcours professionnel…

Son expression ennuyée se renforce.

-Des imprévus. Que ce soit lors de vos études, tests, observations… Il y aura. Toujours. Des imprévus.

Pas besoin d’être psychanalyste pour comprendre qu’elle parle d’expérience.

-Des fois, la météo va se dégrader subitement alors que le présentateur annonçait un soleil radieux ; il y a des jours où vos machines vont cesser de fonctionner pour aucune raison apparente ; des moments où vous-même allez commettre de grossières erreurs de calcul ; et puis, il y a ce cas de figure parfaitement absurde mais pourtant bien concret où on vous arrache de votre laboratoire adoré pour vous obliger à donner cours à des adolescents aux regards vides, vous empêchant par la-même de continuer votre fascinante étude sur la corrélation entre la contraction du Pokérus et la pratique de la danse fla...

Réalisant qu’elle a (possiblement) un peu externalisé, Cora s’interrompt au milieu de sa phrase, puis réoriente immédiatement la conversation.

-Et puis, il y a des fois où c’est votre sujet d’étude, qui n’en fait qu’à sa tête. Les Pokémon ont des dynamiques d’espèce, des spécificités comportementales qui leur sont propres, mais pour autant, ils restent tous des individus uniques. Quelques fois, vous allez choisir d’étudier un Pokémon pour mener une observation bien précise, ou vous allez en capturer un pour bénéficier de telle ou telle aptitude… Et là, surprise : vous êtes tombés sur un excentrique, un Pokémon dont l’attitude semble s’opposer à sa nature même.

Elle balaie l’ensemble des élèves du regard.

-Les exceptions confirment les règles. Étudier ces singularités s’avère tout aussi riche en enseignement que des cas de figure plus classiques. Et je ne parle pas que pour les Chercheurs Pokémon… Ranger, Médecin ou Coach ont tout intérêt à se renseigner sur les origines des comportements insolites. Cette mère Kangourex délaisse-t-elle son petit pour une raison ? Peut-on soigner la pyrophobie de ce Pyroli si on en découvre la cause ? Est-ce que l’incapacité de cet Apitrini à produire du Miel risque de s’étendre à ses congénères… ? Les dérèglements peuvent être nombreux, et les domaines concernés, tout aussi vastes. Alors, vous devez être capables d’étudier ces comportements étranges.

Cora désigne finalement le dôme derrière elle.

-On vous a rassemblé quelques cas de Pokémon curieux. Vous allez vous regrouper par binôme, et nous vous en assignerons un. Quel était le comportement originellement attendu ? Quelles sont les causes possibles à cette excentricité ? Est-elle innée ou comportementale ? Il y a-t-il un facteur externe ? Peut-on s’en rétablir ? On attend votre compte rendu complet d’ici la fin de la journée.

Elle tape dans ses deux mains.

-Hop, exécution.

• La présentation du cours se fait devant le dôme du Safari Ranger, en présence de tous les élèves impliqués dans celui-ci, quel que soit leur grade.

• Vous êtes envoyés à l’intérieur du dôme pour étudier un Pokémon bien spécifique. Selon votre grade, le Pokémon, ses spécificités et l’environnement dans lequel il a été placé changent :

- G0 à G3 : en temps normal, les Mélokrik produisent des mélodies pour exprimer leurs émotions. Pourtant, le spécimen Wolfgang adopte un comportement très étrange : dès qu’il entend la moindre musique ou chant, il se met dans tous ses états et cherche à interrompre l’origine du son ! Sa cohabitation au sein d’une horde de Korillon, Ouistempo, Salarsen et Rondoudou va vite devenir problématique.

- G4 à G6 : les Prédastérie sont réputés pour leur appétit vorace, leur cruauté et leur consommation excessive de Corayon. Autant dire que les chercheurs ont été surpris de découvrir Couette, une Prédastérie qui a élu domicile au sein d’un regroupement de Corayon ! Inoffensive, elle démontre les mêmes comportements et régime alimentaire que ses comparses de corail. Les Corayon ne semblent pas la rejeter, mais on craint que ce mode de vie mette en péril la santé de Couette ou de la horde. Ces deux espèces peuvent-elles réellement cohabiter ?

- G7 à G10 : Hester a un lourd passif. A l’instar des autres Leuphorie, elle assistait les Infirmières Joëlle lors de leurs fonctions dans les Centres Pokémon. Mais là où les Leuphorie sont censés être empathiques et vouloir répandre la joie… Hester fait tout le contraire ! Brutale, sournoise et agressive, elle a bien failli provoquer plusieurs erreurs médicales, et a donc été mise à pieds. Pour éviter qu’elle ne s’en prenne à d’autres individus, elle a été placée en isolement… Que se cache-t-il derrière son sadisme apparent ?

• Vous êtes supposés rendre un compte-rendu à la fin du cours, qui sera noté par Cora Rose, mais c’est un élément purement INRP. Libre à vous de décrire celui-ci au fil du cours, de le joindre à la fin, ou de simplement mentionner son existence : ce qui nous intéresse, c’est l’étude en elle-même !

• Vous ouvrirez un nouveau topic dans la catégorie « Safari Ranger, et dont le titre sera précédé de la balise [Cours 21 – Scientifique].

• Le rp est à conclure trois mois après l’attribution du cours, pour gagner un bonus d’Exp. Au delà de ce délai, il sera toujours utilisable pour les passages de grades.  

• Bonne chance !